イタリアの統合教育学校（inclusive school）におけるラテン語教育のあり方を考え直す論文らしい．
Iovino, R. (2020) ‘Rethinking the Teaching of Latin in the Inclusive School’, Journal of Latin Linguistics, 18, pp. 85–99. doi: https://doi.org/10.1515/joll-2019-0003.